«Λουκέτο» στους δημοτικούς παιδικούς σταθμούς βάζουν την Τρίτη οι διοικήσεις των δήμων, οι εργαζόμενοι στους δήμους και οι βρεφονηπιοκόμοι της χώρας, διαφωνώντας στη νομοθετική διάταξη που προβλέπει την ένταξη των παιδιών ηλικίας τεσσάρων ετών στην υποχρεωτική εκπαίδευση.
Πρωταγωνιστές ΚΕΔΕ, ΠΟΕ-ΟΤΑ και και ΠΑΣΥΒΝ (Πανελλήνιος Σύνδεσμος Βρεφονηπιοκόμων), που ζητούν αμεση συνάντηση με τον Πρωθυπουργό Α. Τσίπρα προκειμένου να τον ενημερώσουν για τις δυσμενείς επιπτώσεις που θα προκαλέσει σε χιλιάδες οικογένειες και εργαζόμενους ενώ ήδη ένας – ένας οι Δήμοι ανακοινώνουν ότι οι δημοτικοί βρεφονηπιακοί και παιδικοί σταθμοί δεν θα λειτουργήσουν την Τρίτη.
Τα νομικά πρόσωπα των δήμων Αγρινίου και Μεσολογγίου με ανακοινώσεις τους έκαναν γνωστό ότι δεν θα λειτουργήσουν αύριο Τρίτη 20/2 οι δημοτικοί παιδικοί σταθμοί.
Αγρίνιο
Το Ν.Π.Δ.Δ. «Κοινωνικής Προστασίας και Αλληλεγγύης» ΚΟΙ.Π.Α. Δ. Αγρινίου ενημερώνει ότι οι Παιδικοί Σταθμοί του Δήμου Αγρινίου θα παραμείνουν κλειστοί την Τρίτη 20 Φεβρουαρίου 2018, σύμφωνα με την Απόφαση της ΚΕΔΕ μετά από παρέμβαση της ΠΟΕ-ΟΤΑ.
Μεσολόγγι
Από το Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Ιερής Πόλης Μεσολογγίου γίνεται γνωστό ότι: «Οι Παιδικοί σταθμοί του Δήμου Ι.Π. Μεσολογγίου θα παραμείνουν κλειστοί την ΤΡΙΤΗ 20 Φεβρουαρίου 2018, σύμφωνα με την απόφαση της ΚΕΔΕ και της ΠΟΕ ΟΤΑ».
Άμεση συνάντηση με τον Πρωθυπουργό Α. Τσίπρα ζητούν με κοινή επιστολή τους ΚΕΔΕ, ΠΟΕ-ΟΤΑ και ΠΑΣΥΒΝ (Πανελλήνιος Σύνδεσμος Βρεφονηπιοκόμων) προκειμένου να τον ενημερώσουν για τις δυσμενείς επιπτώσεις που θα προκαλέσει σε χιλιάδες οικογένειες και εργαζόμενους, η ψήφιση νομοθετική διάταξης που προβλέπει την ένταξη των παιδιών ηλικίας τεσσάρων ετών στην υποχρεωτική εκπαίδευση.
Ειδικότερα στην επιστολή υπογραμμίζεται ότι η συγκεκριμένη εξέλιξη θα έχει δυσμενείς επιπτώσεις:
1ον. Θα οδηγήσει στη σταδιακή συρρίκνωση και απαξίωση της λειτουργίας 1.600 πετυχημένων δημοτικών δομών, όπως είναι οι δημοτικοί παιδικοί σταθμοί, που στηρίζουν την καθημερινότητα δεκάδων χιλιάδων οικογενειών, ενώ προσφέρουν υψηλής ποιότητας παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό έργο, και ανταποκρίνονται στις πολυσύνθετες ανάγκες των παιδιών και των οικογενειών τους.
2ον. Θα επηρεάσει τη ζωή χιλιάδων παιδιών, τα οποία μέσα στον επόμενο ενάμιση χρόνο θα πρέπει να ενταχθούν στην υποχρεωτική εκπαίδευση, στην ευαίσθητη ηλικία των 4 ετών, χωρίς όμως να είναι εξασφαλισμένες οι αναγκαίες δημόσιες υποδομές για να καλυφθούν οι ανάγκες τους.
3ον. Στους χιλιάδες συμβασιούχους εργαζόμενους των δημοτικών παιδικών σταθμών, των οποίων και οι θέσεις εργασίας τίθενται σε κίνδυνο, αλλά ταυτόχρονα απαξιώνεται και υποβαθμίζεται ο παιδαγωγικός και εκπαιδευτικός ρόλος όλου του παιδαγωγικού προσωπικού.
4ον. Σε χιλιάδες οικογένειες σε όλη τη χώρα, οι οποίες θα κληθούν να αντιμετωπίσουν στην ήδη επιβαρυμένη καθημερινότητά τους, πολύ μεγάλες δυσλειτουργίες. Γιατί είναι γνωστό ότι τα Νηπιαγωγεία δεν λειτουργούν για 3 (από τους 12) μήνες το χρόνο, η ημερήσια λειτουργία τους δεν εξυπηρετεί τους εργαζόμενους γονείς αφού το ωράριο τους είναι μικρότερο σε σχέση με το διευρυμένο των παιδικών σταθμών. Ενώ επιπρόσθετα, δεν διασφαλίζονται η σίτιση και η υγιεινή διαβίωση των παιδιών (απουσία βοηθητικού προσωπικού).
