Από Δημοτικά Σχολεία της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας ξεκινά πιλοτικά το Πρόγραμμα «Πάρε Ανάσα» που αφορά την πρόληψη του καπνίσματος σε μαθητές σε συνεργασία με την Ελληνική Πνευμονολογική Εταιρεία και με τη στήριξη της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα δράσεων, το οποίο αυτή τη σχολική χρονιά θα εφαρμοστεί πιλοτικά σε εννέα σχολεία και από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο θα επεκταθεί σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια και στις τρεις Περιφερειακές Ενότητες Αχαΐας, Αιτωλοακαρνανίας και Ηλείας.
Τι περιλαμβάνει το Πρόγραμμα
Το πρόγραμμα «Πάρε Ανάσα» είναι ένα διαδραστικό πρόγραμμα που γίνεται με αφήγηση παραμυθιών, θεατρικό παιχνίδι, τραγούδι, παντομίμα, κουκλοθέατρο αλλά και παρουσίαση/ενημέρωση Power point σε παιδιά Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων μέσα στις σχολικές αίθουσες από τη Δήμητρα Μπουσίου και αποσκοπεί στην εκπαίδευση των μαθητών όσον αφορά στη λειτουργία του Αναπνευστικού Συστήματος, τους κινδύνους από το κάπνισμα και την προαγωγή υγείας μέσω υγειών συμπεριφορών
Έχει λάβει έγκριση από τη Γενική Διεύθυνση Σπουδών του Υπουργείου Παιδείας και είναι επίσημο πρόγραμμα παρέμβασης για το κάπνισμα της Ελληνικής Πνευμονολογικής Εταιρείας.
Μέρος του προγράμματος είναι και η παρουσίαση στους μικρούς μαθητές του θεατρικού έργου «Το βατραχάκι που πήδηξε στο βάλτο» της Δήμητρας Μπουσίου από τη θεατρική ομάδα “Καρυδότσουφλο”.
Η δράση για το 2016 θα γίνει πιλοτικά σε Δημοτικά Σχολεία και των τριών Περιφερειακών Ενοτήτων της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας και ειδικότερα την τρέχουσα σχολική χρονιά μέχρι τον Ιούνιο θα πραγματοποιηθεί συνολικά σε εννέα σχολεία, ενώ θα επεκταθεί από τη νέα χρονιά και στα υπόλοιπα.
Στην Π.Ε. Αχαΐας σε 5 Δημοτικά Σχολεία: α) 2ο Δημοτικό σχολείο Πατρών, β) 26ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, γ) 47ο Δημοτικό Πατρών, δ)1ο Δημοτικό Κάτω Αχαΐας και ε) 3ο Δημοτικό Κάτω Αχαΐας.
Στην Π.Ε. Ηλείας σε δυο Δημοτικά στο 1ο και στο 6ο Δημοτικό σχολείο Αμαλιάδας.
Στην Π.Ε. Αιτωλοακαρνανίας στο 6ο και στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου.
